autismus schweiz | Basiswissen "autistisches Lernen" im Kontext Schule

Schüler und Schülerinnen im Autismus-Spektrum lernen oft anders als neurotypische Schüler und Schülerinnen. Gängige Lehr- und Lernmethoden greifen nicht, zu wenig oder nur hie und da.

Was sind die bestmöglichen Rahmenbedingungen und individuellen Anpassungen in der Schule? Wieso bedarf es eines anderen didaktischen Ansatzes? Wie kann die Zusammenarbeit mit den Eltern konstruktiv gestaltet werden? Und wie sinnvoll könnte eine Sensibilisierung der Klasse sein?

Diesen Fragen wird in einem Referat mit konkreten Ansatzmöglichkeiten für den schulischen Alltag nachgegangen. Die lange Pause kann für den gegenseitigen Austausch genutzt werden.

Details und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter "Zusätzliche Informationen".